DDA onderdelen-01



DDA onderdelen-02

Fantaseren en creëren, daar draait het om bij het spel ‘Dikke Draai Ananas’. 
Teken onbestaande wezens aan de hand van drie woorden, zoals een ‘gespierde hinkel-trui’ of ‘gevlekte dans-kwal’. Daarna raad je wat de anderen getekend hebben. Zo ben je op een humoristische manier met ‘creatief denken’ aan de slag. Een tof spel voor iedereen boven de acht jaar.






Ananas doos nieuwe slogan




Bestel het spel

€15,-

  BESTEL
* exclusief verzendkosten




Neem contact met ons op voor:
• Bestelling op factuur | • Bestelling uit België
• Grote oplage spellen

CONTACT




Voor wie?

Leeftijd: Van acht tot oneindig.



Voor wie 3

Scholen

Ben je leerkracht? Speel het spel met de leerlingen om ze te laten oefenen met ‘creatief denken’, of laat ze dit spel kiezen tijdens een vrij moment.


Voor wie 1

Trainers

Geef je brainstormsessies? Speel het spel om de deelnemers los te laten komen en ruimer te laten nadenken. Het kan een opwarmertje zijn voor de brainstorm.


Voor wie 2

Iedereen

Plezier voor iedereen die van spelletjes en creativiteit houdt!



achterkanten-1

Visie

Tegenwoordig worden we vaak getraind om logisch na te denken en het juiste antwoord te vinden. Dit is belangrijk en daar moeten we niet mee stoppen. Maar in het dagelijks leven is er vaak niet één juist antwoord. Er zijn oneindig veel mogelijkheden. Om deze mogelijkheden te zien, is creativiteit nodig. Creativiteit is verbindingen leggen en je fantasie daarbij gebruiken. Deze vaardigheden kun je trainen. Dat is het uitgangspunt van het spel ‘Dikke Draai Ananas’.

Een korte speluitleg: Alle spelers tekenen vreemde, onbestaande wezens (zoals een ‘gespierde stink kwal’). Daarna raden de spelers van elkaar wat er getekend is. Het gaat om associëren en verbeelden, maar vooral om spelen. Spelen met ideeën en mogelijkheden. Het vinden van nieuwe verbanden is leerzaam maar ook gewoon erg grappig.

Naast creatief denken, leer je bij dit spel woordsoorten benoemen. Dit is nuttig voor zowel spellingvaardigheid als taalbeschouwing. Veel kinderen vinden ontleden een vervelend onderdeel van taalonderwijs. Spelend leren is een manier om ze te motiveren.

Doelen

* Creatief denken (associëren, verbeelden)
* Woordsoorten benoemen
* Woordenschat verbeteren
* Fijne motoriek verbeteren; tekenen
* Plezier beleven



Ontstaan

Vanuit onze visie over creatief denken is dit spel ontstaan. Toen we dit spel net bedacht hadden, moesten we het heel vaak spelen om te testen. Dat is trouwens geen vervelende taak, het zorgde ook bij ons voor veel hilariteit. Dankzij Joris heeft het spel zijn naam gekregen. Hij moest een tekening maken bij de woorden ‘Dikke Draai Ananas’. Hierbij maakte hij de tekening onder aan de website. Omdat deze ons opviel is het de inspiratie voor de naam en voorkant geworden. Bedankt Joris!

Auteur

Linda Sinnige

Met dank aan…

Benno Bos
Steven Bootsma
David v/d Kooij
Joris van Putten
Sjaak & Ada Sinnige
Albert & Marjo Bootsma






Wat mensen ervan vinden…


David v/d Kooi

– Het Ideeëntoestel – Vindingrijk – Creatief Denken in Onderwijs
vindingrijk.nl

“snelle schreeuwzwembroek, harige vlechtboef, paarse denkneushaar en een verliefde dansbaby. Het zijn vier voorbeelden van de 35937 mogelijke woordcombinaties die het creatieve denk kaartspel ‘Dikke Draai Ananas’ biedt. En die de speler naar believen kan uitbreiden naar 47952 met de bijgeleverde ‘jokers’. Het spelconcept is even simpel als briljant. Hilarisch en educatief, want jonge kinderen leren spelenderwijs de begrippen bijvoeglijk naamwoord, werkwoord en zelfstandig naamwoord kennen en onderscheiden en wat nog veel leuker is, is dat hun creatieve denkvaardigheden worden gestimuleerd. Immers je krijgt zomaar uit het niets een willekeurige woordcombinatie voorgeschoteld die op het eerste gezicht onzinnig is maar bij nader inzien hele leuke, lachwekkende en originele ideeën en inzichten op kan leveren. En leuk is één maar het kan ook de basis zijn van een baan doorbrekende innovatie: das pas leuk!

Dikke Draai Ananas is in die zin gebaseerd op decennia onderzoek naar creatief denken waaruit naar voren komt dat basis van creativiteit – en het creatieve denkproces – ligt in het combineren van begrippen die ogenschijnlijk niets met elkaar te maken hebben en daar dan vervolgens een nieuwe betekenis aan te geven. Denk maar eens aan de voorbeelden veter + klittenplant = klittenband, gereedschap + broekzak = Zwitsers zakmes.

Het spel lijkt ‘gepositioneerd’ te zijn als een activiteit voor de basisschool waarin met name taal aan bod komt – en creatief denken. Maar het doet het net zo goed op de werkvloer of in de boardroom. Het leent zich namelijk uitstekend om vastgeroeste hersencellen los te schudden, die zo danig verfrist creatieve oplossingen weten te vinden voor wat ‘serieuze zaken’ genoemd worden.

Een hebbeding.”



Lucie Rijpstra

Focuslocus.nl

”Samen met mijn zoon van negen, speel ik ‘Dikke Draai Ananas’ met veel plezier. Het spel daagt ons iedere keer weer uit om anders te denken en kijken. Dit spel nodigt je uit creatief te denken en het doet je versteld staan van jezelf! Het is ontzettend leuk om woorden te ontcijferen in elkaars gekke creaties! Het spel heeft geen win of verlies element, dat maakte het voor mijn zoon eerst een beetje verwarrend. Na een paar keer spelen, snapte hij dat het bij dit spel helemaal niet nodig is om te weten wie er gewonnen heeft. Ik vind het een grote aanwinst dat er geen winnaar of verliezer is, zo kan iedereen trots zijn op zijn eigen creaties en er de grootste lol om hebben zonder dat er iets van afhangt! Wat dit spel voor mij dubbel zo leuk maakt, is dat mijn zoon naast zijn creatieve ontwikkeling ook actief bezig is met lezen en het begrijpen van woorden. Onderdelen die hij op school minder leuk vindt, komen op deze manier volop aan bod!”